jueves, 20 de octubre de 2011

COMUNICACION ORGANIZACIONAL EN EMPRESAS O INSTITUCIONES


miércoles, 19 de octubre de 2011

Animales de Colores


jueves, 13 de octubre de 2011

Poblacion del Ecuador

Poblacion del Ecuador



martes, 11 de octubre de 2011

Viajecitooooooo

Viajecitooooooo








lunes, 10 de octubre de 2011

REFLEXIONES Y TEMORES DEL USO DE LAS TIC

REFLEXIONES Y TEMORES DEL USO DE LAS TIC


Tecnologia

Para poder hablar de temores y en su respectivo espacio de reflexiones, es preciso primero conocer que representa las siglas TIC. Cuando nos referimos a TIC hablamos de Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «Information Technology»).
Ahora a nadie sorprende estar informado minuto a minuto, comunicarse con personas del otro lado del planeta, ver el video de una canción o trabajar en equipo sin estar en un mismo sitio. Con una rapidez insospechada las Tecnologías de la información y comunicación son cada vez más, parte importante de nuestras vidas, ya que han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y temporales. Todo esto se puede denotar a través de las características principales de la TIC, las cuales definen que la tecnología de la información y comunicación son:

•    De carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.
•    Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.
•    Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.
•    Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
•    Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.
•    Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet.
•    Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
•    Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).
•    Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo
•    Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.
Sin duda alguna las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información y particularmente los ordenadores, programas informáticos y redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla, es por eso que
se puede reagrupar las TIC según:

Las redes: Banda ancha- Telefonía móvil -Redes de televisión.
Los terminales: Ordenador personal-Navegador de internet- Reproductor portátil de audio y vídeo.
Los servicios: Correo electrónico-Búsqueda de información-Banca online-Audio y música-TV y cine-Comercio electrónico.

Pero, también queremos tomar en cuenta algunas problemáticas asociadas a las TIC en la sociedad de la información ya que la tecnología no significa necesariamente progreso, ofrece oportunidades si, como podemos analizar, pero también tolera nuevas problemáticas como:

•    Grandes desigualdades pues muchos no tienen acceso a las TIC (50% del la población mundial no ha usado nunca el teléfono). Aparece una nueva brecha tecnológica que genera exclusión social.
Desigualdade
•    Dependencia tecnológica creencia de que las tecnologías solucionarán todos nuestros problemas.
•     La sensación de que la tecnología controla nuestra vida y es fuente de frustraciones (cuando no funciona adecuadamente)

•    Necesidad de una alfabetización digital para integrarse en la nueva sociedad.
Mujeres estudiando
•    Problemas derivados del libre acceso a la información en el ciberespacio (niños...)
•    La problemática que supone el exceso de información en al Red, que muchas veces es simplemente "basura" que contamina el medio dificultando su utilización.
•     Problemas de acceso a la intimidad, accesos no autorizados a la información
Privacidad!

•    Facilita el desarrollo de enormes empresas que operan globalmente, algunas mayores que algunos Estados.

A raíz de este pequeño preámbulo de lo que representa la TIC en nuestra sociedad es necesario, desde luego también hacer evidente los temores que la misma tecnología produce entre usuarios principiantes, sobretodo en vinculación con la brecha digital generacional, ya que las actividades humanas dejan de ser lo que eran y son transformadas desde dentro por la tecnología, las mismas que afectan las formas de acción de muchos que no han conseguido adaptarse a estos procesos de cambio, por este mismo motivo, consideramos que es necesario que la sociedad comience a tomar nuevos retos, de los cuales la Sociedad Civil debe promover un uso ético, responsable y ciudadano de las NTIC, criticando con fuerza cuando individuos, organizaciones, empresas y gobiernos promuevan que las tecnologías sean utilizadas con fines egoístas o antidemocráticos. Si no se pone atención sobre lo que está sucediendo en el presente con el desarrollo de internet, del hardware y del software, la forma en que se está legislando al respecto, las decisiones comerciales de las empresas, otros decidirán por nosotros lo que haremos en el futuro con la tecnología.


tecnologia



BIBLIOGRAFÍAS
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnologías_de_la_información_y_la_comunicación
http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-comunicacion/tecnologias-comunicacion.shtml
http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=218
http://peremarques.pangea.org/tic.htm
http://hbinimelis.wordpress.com/la-sociedad-civil-y-las-nuevas-tecnologias-de-informacion-y-comunicacion/

PLANTAS ORNAMENTALES

PLANTAS  ORNAMENTALES

Plantas ornamentales de interior de flor
Una planta ornamental o planta de jardín, es aquella que se cultiva y se comercializa con propósitos decorativos por sus características estéticas, como las flores, hojas, perfume, la textura de su follaje, frutos o tallos en jardines y diseños paisajísticos, como planta de interior o para flor cortada. Su cultivo forma una parte fundamental de la horticultura.
Hay numerosas plantas que tienen un doble uso, alimentario y ornamental como el olivo o el naranjo.
Ciertos árboles también se consideran ornamentales cuando se utilizan como parte de un jardín o un proyecto paisajístico, por ejemplo por sus flores, su textura, su forma u otras característica estéticas.
En agricultura las plantas ornamentales normalmente se cultivan al aire libre en viveros o con una protección ligera bajo plásticos o en un invernadero con calefacción o temperatura controlada.
Estas plantas se suelen vender con o sin maceta para ser trasplantadas al jardín o simplemente ubicadas como planta de interior.
La importancia de este tipo de plantas se ha incrementado con el desarrollo económico de la sociedad y el incremento de las áreas ajardinadas en las ciudades y con el uso de plantas de exterior e interior por los particulares.
Actualmente hay más de 3000 plantas que se consideran de uso ornamental
FOTO DE INTERNET
Flores de kalanchoe


Problemas ecológicos

La domesticación de plantas a gran escala es un factor histórico de degradación de la biodiversidad, generando una selección artificial de especies, en donde algunos seres vivos son protegidos por el hombre.
Características

•    Flores vistosas, como en el caso de las orquídeas.
•    Porte llamativo, como en el caso del ciprés.
•    Facilidad para hacer setos, como el boj.
•    Hojas o brácteas llamativas, como la Bougainvillea.
•    Aceites volátiles de aroma agradable, como el romero, el jazmín o la madreselva.
En general, suelen carecer de espinas u otras estructuras punzantes o urticantes, salvo excepciones como la rosa. Se da una tendencia a emplear flores de gran tamaño, como es el caso de los hibiscos, y generalmente se potencia el empleo de especies exóticas: por ejemplo, en España es típico el empleo de Araucaria.
 Principales tipos de plantas ornamentales
•    Árboles: coníferas como el cedro, el pino, etc. Angiospermas de hoja persistente como la encina o caducifolias como el tilo. Helechos arborescentes como Dicksonia. El ancestral Ginkgo.
•    Arbustos: Cotoneaster, laurel cerezo, etc.
•    Trepadoras: hiedra, pasionaria, helecho trepador japonés, etc.
•    Acuáticas y palustres: nenúfares, entre los que se encuentran el loto y el irupé. El helecho acuático. Las lentejas de agua.

Flores

•    Palmeras: todas las de la familia Arecaceae, como Phoenix, Washingtonia, Roystonea, etc. Sin embargo también son incluidas pseudopalmas como las cícadas (por ejemplo Cycas revoluta) y la palma del viajero (Ravenala madagascariensis).
•    Plantas bulbosas : narciso, jacinto, gladiolo, etc.
•    Tuberosas: Dalia.
•    cactus y crasas como algunas Euphorbias.
•    Helechos: asplenio, Angiopteris, Osmunda, etc.
•    Anuales: Petunia, Impatiens, albahaca, etc.
•    Céspedes: muchas especies de pastos poáceos.
•    Bambúes: Bambusoideae. Por ejemplo, bambú del Japón.
•    Plantas de interior: Ficus, Dieffenbachia, Croton, etc.
•    Epífitas: como el clavel del aire.